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2016年专升本教育理论真题试卷

卷面总分：150分试卷年份：2016 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

21

个体活动积极性的内在源泉是（）

A、兴趣
B、需要
C、信念
D、动机

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美国教育家布卢姆所倡导的形成性评价旨在（）

A、对学生进行甄别排序
B、诊断学生的学习基础
C、考查学生学习的终结效果
D、改进教学，促进学生的发展

简述马斯洛的需要层次理论。

个体运用已有的知识经验，通过练习而形成的合乎法则的活动方式，称为（）

A、定势
B、能力
C、习惯
D、技能

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